初秋，我们起航了

——语文科组新学期集体教研活动

2016年9月12日下午，我校全体语文老师齐聚会议室，进行了本学期的第一次全校语文教学研讨会。本次教研活动主要围绕了上学期的作业检查情况和本学期的具体工作安排进行了汇报和说明。

围绕教研主题，各年级备课组长分别做了简单而又细致的汇报。面对全新的教材，在没有教辅资料参考的情况下，一年级备课组针对本年级学生的学情能力进行了多次教研，反复专研新教材，共同决策，在挑战与困难面前携手应对。二年级备课组在作业的形式、评价作业的方式与层次上注重多样化，会上与各位老师分享了天河区教研的最新动态。三年级备课组以图片的形式展示了上学期优秀作业案例，组内教研活动的开展使得成员既能保持一定的步调，又各具特色。四年级备课组以“务实、创新、高效”为宗旨，对本学期的教学工作进行统筹规划，其中小练笔《每人记》富有新意与创意。五年级备课组在做好教学研究活动的同时，强调了家校沟通在培养学生学习习惯中起到的作用。六年级备课组着重展示对学生大作文的批改，作业本上每一处的批注，都是老师仔细而又耐心的教诲。

从各位老师对上学期作业检查的汇报情况看，学生总体能够积极、认真地完成作业，每位老师也都能做到对学生的作业认真批改，不漏掉任何错误，对于学生存在的问题能够及时发现，及时纠正。低年段的老师注重对学生书写规范的培养，强调字、词的训练。中高年段的老师在注重基础知识的前提下，重视对学生写作能力的训练。各年级老师通过教研，分析此年龄段学生的学习特点以及心理特征，制定了一系列有针对性的作文练习。不论是富有特色的小练笔《每人记》，还是师生共改的大作文，在这些多元化的练习与修改中，学生的学习能力可以得到有效的锻炼。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。可以说，学生成绩的优异，是每一位老师与学生共同努力的结果。

在听完各备课组长对作业检查的反馈汇报后，江主任对学生的作业完成情况，以及每位老师认真负责的态度给予了肯定与鼓励，同时也就检查存在的一些问题提出了改进的要求及努力的方向。随后，江主任对“青蓝工程”的名单进行公示，其中既有经验丰富的老师带领年轻老师组合形式，亦有朋辈间互帮互助共同进步的组合形式，旨在每一位老师都在相互的学习与借鉴中有所思考、有所突破，在提升自己教学实践能力的同时，创造出属于自己的教学特色。最后，江主任指出，教学研究不能仅仅纸上谈兵，而要将每一项计划落到实处，做到脚踏实地，让学生满意，让家长放心。

正是初秋九月，新学期的风帆已迎风高扬，学生朗朗的读书声萦绕在我们耳畔，教研的硕果等待着老师们的收获！