高屋建瓴，课题引领；改革创新，指导前行

——记我校校本课题中期汇报会

2016年12月8日下午，我校举行了016年度校本课题中期汇报会。广东省首届名班主任工作室主持人杨青兰老师、广东省教育研究院教学教材研究室数学教研员吴有昌教授、广东省教育研究院教学研究室英语教研员郭植梅老师等一行专家，亲临华师附小，参加本次的课题中期汇报展示活动，和老师们一起分享研究历程与现有的研究成果，并对课题的发展给予指导和帮助。

首先，各课题研究的负责人：姚霞辉、周育钦、唐凤妮、陈武等四位老师，就各自负责的课题，从课题研究目的、课题研究进展、课题研究主要内容、课题研究创新、课题存在的主要困惑及今后的研究思路等几个方面，进行了详细汇报。四位汇报老师在台上认真地阐述，令与会者专注地聆听、认真地思考。

汇报结束后，三位专家对四个汇报课题的研究进展给予了充分的肯定，四位老师对于研究课题能做到深入剖析、对存在问题不回避的认真态度，获得了专家们的高度赞赏。随后，专家们针对课题的研究方向和研究核心进行了明确清晰的指导。杨青兰老师提出，在校本课题研究时，要注重对课题可行性有一个清晰的定位、归纳，对课题研究中的范式要有一个清晰的梳理。吴有昌教授指出，在课题研究时，可采用更多种形式进行研究；此外，还应进一步积累案例，形成更为有效的策略，提炼出有特色的研究成果。最后，郭植梅老师认为，在研究阶段，要注意将零碎的结果整体化，打磨出更适合附小群体的模式，使得研究的课题真正做到校本化。

在本次校本课题中期汇报会中，我校教师的汇报结果规格完整，针对性、可操作性强，充分利用不同的研究手段展示出不同的学科特色，体现了我校教师良好的教学研究能力。我们相信，教师们一定能一如既往地以课题研究作引领，创新课程、优化课堂，从而促进教师专业发展、提升学生综合素养，在推进课堂教学改革，促进学生成长、发展等方面，取得更大的成果。